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Title: Propuesta de un modelo estrat?gico en la organizaci?n del Museo de Historia Natural y Cultural de la Universidad Privada Antenor Orrego
Advisor(s): Campos Garc?a Calder?n, In?s Magdalena; Campos Garc?a Calder?n, In?s Magdalena
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad Ricardo Palma
Abstract: La presente tesis de gesti?n cultural propone un modelo estrat?gico para el museo universitario de ?Historia Natural y Cultural de la Universidad Privada Antenor Orrego?. La base de este modelo se sostiene sobre un planteamiento empresarial, desarrollando un plan estrat?gico y de contingencia para consolidar las fortalezas del museo y su equipo de trabajo (director, encargado de museograf?a y asistente t?cnico). La investigaci?n se centr? en el esquema organizativo del museo, para que cada miembro del equipo pueda tener claras sus funciones, y as? desplegar proyectos funcionales de acuerdo con el ?rea en la que se desenvuelven: la funci?n de colecciones (encargada de preservar los activos), funci?n de actividades (encargada de la investigaci?n, exposici?n e interpretaci?n a trav?s de una sinergia con la funci?n de colecciones, para dar dinamismo a las acciones que realiza el museo en busca de competitividad) y la funci?n administrativa (encargada de agregar valor en forma hol?stica a todo el quehacer museol?gico, es decir, a trav?s de las estrategias planteadas, donde se integre visitante, investigaci?n, tecnolog?a, difusi?n y museo, sin dejar fuera una de la otra). De esta manera, se generan mayores oportunidades de que el museo se inserte en la oferta cultural y tur?stica de la ciudad de Trujillo, resaltando su visibilidad en la comunidad universitaria y local, as? como viabilizando su sostenibilidad en el tiempo y en el espacio.
Discipline: Maestr?a en Museolog?a y Gesti?n Cultural
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Museolog?a y Gesti?n Cultural
Register date: 24-Feb-2022



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