Nivel de conocimientos y aptitudes sobre complicaciones cr?nicas de la diabetes mellitus 2, Hospital Nacional PNP. Luis N. Saenz, 2016

Abstract

Objetivo: Determinar la relaci?n entre conocimientos y aptitudes en pacientes diab?ticos sobre las complicaciones cr?nicas de la diabetes mellitus 2 en el Servicio de Endocrinolog?a del Hospital Nacional PNP Luis N. Su?rez el 2016. Finalidad: Conocer la situaci?n actuall para proponer acciones preventivas de intervenci?n educativa. M?todos y materiales: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal y correlacional. Se encuestaron a 110 pacientes diab?ticos con un cuestionario para valorar los conocimientos (10 ?tems con respuesta de selecci?n m?ltiple) y otro para las aptitudes (tipo Lickert modificado). Los conocimientos se clasificaron como nivel alto, medio y bajo y las aptitudes como favorables, desfavorables e indiferentes seg?n la Escala de Estanones. Se determin? la normalidad de las puntuaciones con la Prueba de Kolmogorov-Smirnov y las asociaciones con chi cuadrado, p<0.05 y prueba de correlaci?n de Pearson. Resultados: La edad media fue 49.85?6.97 a?os, 74.5% sexo femenino, 75.5% con tiempo de enfermedad entre 1-5 a?os, 67.3% con buena adherencia al tratamiento farmacol?gico. El nivel de conocimientos fue: alto 28.2%, medio 49.1% y bajo 22.7%; y las aptitudes fueron: favorables 23.6%, desfavorables 58.2% e indiferentes 18.2%. No existe relaci?n entre conocimientos y aptitudes (p=0.247). S?lo se encontr? asociaci?n estad?stica entre conocimiento y tratamiento farmacol?gico (p<0.05). Conclusiones y recomendaciones: Los pacientes diab?ticos tienen un nivel de conocimiento medio sobre sus complicaciones cr?nicas y sus aptitudes fueron predominantemente desfavorables. Es necesario realizar estrategias educativas para mejorar los conocimiento y las aptitudes de los diab?ticos.