Centro de Acogida y Bienestar Infantil para ni?os Abandonados en el Distrito de Ate

Abstract

Estas est?n divididas en dos niveles, en la primera planta se albergan a los ni?os de dos hasta los cuatro a?os de edad, separados de acuerdo a edad y g?nero, ubicando as? a cinco ni?os o ni?as en cada habitaci?n, sumando a estos espacios se encuentra una sala de juegos en el primer nivel y una sala de televisi?n en el segundo nivel respectivamente en orden de darles espacios de relajaci?n y diversi?n tras sus rutinas en las dem?s ?reas de desarrollo, sin olvidar que estas est?n claramente supervisadas por tutores que tienen un amplio control sobre la seguridad de los infantes. A esto hay que agregar que entre la zona de medicina y los dormitorios, se encuentra la zona de lactantes, donde est?n los ni?os reci?n nacidos hasta los dos a?os de edad, aqu? ellos tienen un tratamiento especial y separado al resto de los ni?os por lo cual se encuentra m?s cerca de la zona medica por si llega a pasar alguna eventualidad. Luego damos paso a lo que es el sector de servicios, donde como ya hemos mencionado anteriormente se encuentra la zona de medicina, dividido en dos plantas para cada tipo de tratamiento; mientras que en el primer nivel se tratar?an los casos fisiol?gicos, en el segundo nivel estar?a enfocado en el soporte psicol?gico para los ni?os que lleguen o tengan traumas severos, en orden de poder ayudarlos y puedan crecer en un estado psicol?gico estable. Adyacente a este se encuentra la administraci?n de las instalaciones y su ingreso principal, adjunto a este, est?n los servicios generales, tales como los almacenes, dep?sitos, lavander?a y dem?s. Terminando este sector se encuentra la cocina junto con el comedor general del complejo, este se encuentra conectado volum?tricamente con la biblioteca, la cual es parte de la zona educativa. As? como las dos previas ?reas, la zona educativa est? conectada volum?tricamente a las otras, creando as?, un recorrido ininterrumpido, el cual ayuda mucho al control y protecci?n del usuario en cualquier tipo de situaci?n. La zona empieza en la entrada norte de las instalaciones, de la cual se bifurca a dos ambientes, el primero es la ludoteca, la cual cuenta con una biblioteca en su segundo nivel, por otro lado, se encuentra el sal?n de usos m?ltiples, el cual se usar? para reuniones o eventos especiales, tambi?n se plantea el que pueda alquilarse a agentes externos para que el dinero recaudado sea beneficioso para los ni?os del albergue. Inmediatamente despu?s tenemos el conjunto ambientes relacionados directamente con la programaci?n de ense?anza art?stica y educativa para el usuario, tales como las aulas y talleres art?sticos, cabe mencionar que el segundo nivel de las aulas se conecta con la biblioteca, por el contrario, al otro lado del corredor, este remata en un aula de computaci?n. A?adiendo una caracter?stica m?s al conjunto, es la presencia de las ?reas de juego externas y los espacios abiertos que mantienen los patios de las instalaciones, marcando actividades de forma espec?fica para que el ni?o mantenga un orden y sepa reconocer sus ?reas de juego y recreaci?n.