Colegio de Alto Rendimiento Callao-Ventanilla

Abstract

La base del progreso de la sociedad es la educaci?n, ?ste es uno de los factores m?s importantes que permite el avance y el progreso de toda civilizaci?n. La educaci?n es indispensable en todos los sentidos, ya que a trav?s de ?sta se pueden alcanzar mejores niveles de bienestar social y crecimiento econ?mico para todos los habitantes de una naci?n. En el Per?, la situaci?n educativa es alarmante. Actualmente existe una enorme brecha entre los alumnos de las escuelas privadas, en comparaci?n, con alumnos de las escuelas p?blicas. As? como tambi?n entre alumnos de escuelas rurales y escuelas urbanas. Esta situaci?n se ve reflejada en la evaluaci?n internacional PISA, en el cual el Per? quedo en el ?ltimo lugar. Los resultados de la prueba fueron contundentes, en nuestro pa?s el rendimiento acad?mico de los alumnos est? relacionado con el nivel socioecon?mico en el que ellos se encuentren, esto significa que, aparte de que hay una carencia de calidad educativa, el servicio educativo no es equitativo para todos los estratos sociales. Otro agravante es la situaci?n deficiente en la que se encuentra la infraestructura educativa actual, por un lado, a?n existen establecimientos educativos que no cuentan con los servicios b?sicos necesarios para el desarrollo adecuado de las clases escolares y por otro lado, los espacios f?sicos espaciales de los centros educativos actuales no guardan relaci?n con los nuevos modelos de la pedagog?a moderna, debido a que fueron dise?ados siguiendo los par?metros de la pedagog?a tradicional, que ya se encuentra obsoleta. Durante el segundo gobierno de Alan Garc?a se propuso un nuevo modelo de servicio educativo con la finalidad de desarrollar el potencial de los estudiantes de alto desempe?o acad?mico en todas las regiones del Per?. Adicionalmente, como iniciativa, este nuevo modelo de educaci?n representa la oportunidad de re pensar y re imaginar nuevos espacios de aprendizaje acordes a los avances tecnol?gicos y a los cambios pedag?gicos que se han dado en los ?ltimos a?os a nivel mundial. El primer colegio de alto rendimiento (COAR) se construy? en Lima y este alberga a los mejores alumnos de escuelas p?blicas de tercero, cuarto y quinto grado de secundaria. Siguiendo esta experiencia obtenida, en la actualidad existen 22 COAR en 22 regiones del Per?. Si bien la mayor?a de regiones cuentan con un Colegio de Alto Rendimiento, estos se encuentran instalados en locales provisionales que pertenecen a otros centros educativos o recreacionales. En conclusi?n, el presente documento es una respuesta a la problem?tica existente sobre el d?ficit de infraestructura educativa moderna en el Per?. A nuestra consideraci?n la regi?n del Callao presenta un desequilibrio en cuanto a infraestructura educativa se refiere. Entonces, este trabajo se ocupar? de la evaluaci?n, diagn?stico y desarrollo de la propuesta arquitect?nica como respuesta al problema identificado; a su vez responder? a las normas t?cnicas de escala internacional brindando calidad de vida y confort a los estudiantes.