Look-up in Google Scholar
Title: Propuesta de plan museol?gico para el museo de artes y tradiciones populares ?Luis Repetto M?laga?
Advisor(s): Magister Tavera Tavera, Anita Cecilia; Magister Tavera Tavera, Anita Cecilia
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Ricardo Palma
Abstract: La presente tesis desarrolla la Propuesta de un Plan Museol?gico para el Museo de Artes y Tradiciones Populares ?Luis Repetto M?laga? del Instituto Riva-Ag?ero de la Pontificia Universidad Cat?lica del Per?, cuyo objetivo principal es orientar y ordenar su gesti?n integral. Para ello, se utiliz? como herramienta metodol?gica la publicaci?n espa?ola Criterios para la elaboraci?n del plan museol?gico (2006). Como primer paso, se elabor? un diagn?stico del estado actual del museo en los siguientes ?mbitos: institucional, colecciones, arquitectura, exposiciones, difusi?n y comunicaci?n, seguridad, recursos humanos y recursos econ?micos, a fin de detectar y priorizar los puntos cr?ticos en cada uno de ?stos. Luego del an?lisis del diagn?stico, se realiz? la propuesta de una nueva visi?n, misi?n, objetivos y mandato para el museo, para posteriormente, elaborar los programas para cada uno de los ?mbitos antes mencionados, con la finalidad de trazar lineamientos ordenadores en cada uno de ?stos. Finalmente, se identificaron los proyectos prioritarios en los ?mbitos: institucional, colecciones, arquitectura, exposiciones, difusi?n y comunicaci?n, seguridad, recursos humanos y recursos econ?micos, que, a nuestro criterio, ser?an las primeras acciones que el museo debe ejecutar para alcanzar sus objetivos.
Discipline: Maestr?a en Museolog?a y Gesti?n Cultural
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Museolog?a y Gesti?n Cultural
Juror: Yllia Miranda, Mar?a Eugenia; Carpio Ochoa, Kelly; Vidal Trujillo, Miguel ?ngel; Yllia Miranda, Mar?a Eugenia; Carpio Ochoa, Kelly; Vidal Trujillo, Miguel ?ngel
Register date: 3-Jan-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons