Ansiedad y estilos de afrontamiento en padres de ni?os con necesidades educativas especiales de un CEBE del distrito de Barranco

Abstract

Fue instituida la iniciativa de examinar la correlaci?n correspondiente a la tipolog?a de la ansiedad junto a los respectivos estilos para afrontar que consideran los progenitores de menores con NEE en un CEBE situado en el contexto de Barranco. La ?ptica cuantitativa se consider? el aspecto no experimental como dise?o, integrando un alcance descriptivo, as? como correlacional. Fueron 100 participantes que atendieron al llenado de las siguientes medidas el IDARE y el COPE-52. Se exhibi? una relaci?n d?bil e inversa entre ambos constructos y las dimensiones de los estilos mencionados. Adem?s, constat? la ausencia de sustanciales diferencias en los progenitores que est?n a cargo de la tutela de menores con TEA o S?ndrome de Down en cuanto a ambas variables