Comparaci?n de las competencias laborales del personal administrativo y docente en funci?n al planeamiento estrat?gico de una universidad privada de Lima Metropolitana

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo comparar las competencias laborales del personal administrativo y docente en funci?n al planeamiento estrat?gico de una universidad privada de Lima Metropolitana. Se desarroll? una investigaci?n de tipo aplicada con el m?todo descriptivo ? comparativo y dise?o no experimental. La muestra estuvo representada en el A?o 1 por 137 trabajadores y en el A?o 2 por 114, entre administrativos y docentes con carga administrativa. Se emple? la t?cnica de la r?brica para la recolecci?n de datos, calificando las competencias laborales de compromiso institucional, adaptabilidad al cambio y orientaci?n al servicio. Los resultamos demuestran que no existen diferencias estad?sticamente significativas entre un a?o y otro en ninguna de las competencias laborales investigadas, obteniendo una U de Mann-Whitney de (U = 7439, p > .05) para el compromiso institucional, (U = 7526, p > .05) para adaptabilidad al cambio y (U = 7479, p > .05) para vocaci?n de servicio.