Title: Centro de Integraci?n y Atenci?n Residencial para ni?os y ni?as en estado de riesgo en la Provincia Constitucional Del Callao
Advisor(s): Rebagliatti Acu?a, Carla Magaly; Rebagliatti Acu?a, Carla Magaly
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Ricardo Palma - URP
Abstract: En Per? existen personas menores de edad en situaci?n de riesgo o desprotecci?n familiar. Por ejemplo: situaci?n de abandono, maltra- to infantil y trabajo infantil.
Actualmente, existen instituciones encargadas de la protecci?n al menor en situaci?n de abandono, entre ellos est?n los denominados Centros de Atenci?n Residencial (C.A.R).
En los ?ltimos a?os se ha observado que los j?venes a punto de abandonar estos albergues, sienten temor e inquietud, debido a que en estos lugares se satisfacen sus necesidades b?sicas. Sin embargo, los ni?os se han desarrollado en un espacio con falta de gu?a y escucha. El m?todo Montessori aplicado en la Arquitectura se caracteriza por proveer un ambiente preparado, ordenado, est?tico, simple y real, donde cada elemento se enfoca en el desarrollo de los ni?os.
A trav?s de la arquitectura, se propondr? desarrollar un albergue que permitir? satisfacer las necesidades b?sicas de personas menores de edad y utilizar? metodolog?as adecuadas para mejorar su calidad de vida. Adem?s, permitir? influenciar positivamente en la for- maci?n y comportamiento de los menores. Por estos motivos, el m?todo Montessori aplicado en el dise?o arquitect?nico de talleres y aulas, preparar? al ni?o y adolescente a afrontar el futuro y contribuir? con su reinserci?n a la sociedad.
Discipline: Arquitectura
Grade or title grantor: Universidad Ricardo Palma. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Escuela Profesional de Arquitectura
Grade or title: Arquitecta
Juror: Prado Meza, Jes?s Manuel; Berber del ?guila, Juan Pablo; Soriano Ponte, Max Ra?l; Prado Meza, Jes?s Manuel; Berber del ?guila, Juan Pablo; Soriano Ponte, Max Ra?l
Register date: 25-Jan-2023; 25-Jan-2023