Repercusi?n en el crecimiento y desarrollo en ni?os de 5 a 14 a?os con diagn?stico de asma bronquial en el Hospital Hip?lito Unanue en el periodo Junio-Octubre del a?o 2016

Abstract

Objetivo: Determinar la repercusi?n del asma bronquial en el crecimiento y desarrollo en poblaci?n pedi?trica atendidos en el hospital Hip?lito Unanue periodo junio ? octubre 2016. Materiales y M?todos: Estudio de tipo observacional, anal?tico, descriptivo retrospectivo, transversal. Una poblaci?n de 660, se obtuvo una muestra de 160 ni?os asm?ticos entre las edades de 5 a?os y 13 a?os 11 meses en el hospital Hip?lito Unanue durante los meses de junio - octubre en el a?o 2016. Para la recolecci?n de datos se utiliz? una ficha de datos comprendida de 11 ?tems informaci?n obtuvo de las historias cl?nicos. Resultados: La mayor prevalencia del asma intermitente es el 40.3%, asma persistente leve 25.6%, asma persistente moderado 34.4%. La edad de mayor frecuencia fue entre las edades 5 y 6 a?os de edad un 60 %. En g?nero el sexo masculino 53.8% y femenino un 46.3%. En la prevalencia del estado nutricional se observ? que desnutrici?n leve en un 46.9%, normal 48.1% desnutrici?n moderada 5%. Se demostr? que los pacientes con asma intermitente es un 40.3%, tienen una (OR =1.35) probabilidad de tener crecimiento inadecuado, de los que no tienen asma persistente. No se hall? significancia estad?stica. (OR=1.35; IC=0.70-2.58 p=0.35). El asma persistente moderado con crecimiento inadecuado es un 63.6%, el tener asma persistente moderado tiene 1.36 probabilidad de tener un crecimiento inadecuado. No se hall? significancia estad?stica. (OR=1.36; IC=0.69-2.66; p=0.36). En relaci?n al desarrollo, el asma intermitente con desarrollo inadecuado fueron 61.5%, con crecimiento adecuado 38.5%.El tener asma intermitente tiene (OR=1.16) probabilidad de tener un desarrollo inadecuado. No se hall? significancia estad?stica (OR=1.16; IC=0.61-2.17; p=0.21). Conclusi?n: El asma intermitente y persistente moderada presenta asociaci?n. Sin embargo no fueron estad?sticamente significativos.