Asociaci?n entre estilos de socializaci?n parental y habilidades sociales del adolescente en una Instituci?n Educativa Nacional -V.M.T.

Abstract

Introducci?n: En los ?ltimos a?os el efecto de la globalizaci?n, va cobrando especial relevancia; los conflictos interpersonales y la violencia cada vez va en aumento y se hace presente en todo lugar. Los roles que tradicionalmente se le asignaban a la familia y los estilos de socializaci?n que cada miembro ten?a en el sistema familiar a evolucionado, lo que en efecto produce cambios favorables o desfavorable. Objetivo: Determinar la asociaci?n de estilos de socializaci?n parental y las habilidades sociales del adolescente. Metodolog?a: Estudio cuantitativo, correlacional, de corte transversal; unidad de an?lisis fueron estudiantes de 4? y 5? de secundaria. La poblaci?n estuvo conformada por 121 estudiantes, con una muestra probabil?stica de 93. El instrumento empleado para habilidades sociales fue la Escala de habilidades sociales de Gismero y para estilos de socializaci?n parental la Escala de socializaci?n parental en adolescentes de Musitu; previa validez y confiabilidad, se considero la prueba de Estaninos para obtener el valor final. Resultados: El estilo de socializaci?n parenteral de la Madre es 56, 99% (53) catalogadas como Negligentes; el del Padre es de 52, 96% (49) como Autorizativo; el 53, 8% (50) de los adolescentes presentan habilidades sociales medias; 25, 8% (24) baja; existiendo asociaci?n significativa entre los estilos de socializaci?n de la madre y padre y las habilidades sociales del adolescente ( chi cuadrado de 0,002 y 0,05). Conclusiones: Los estilos de socializaci?n son negligente para la madre y autorizativo para el padre; existiendo asociaci?n significativa entre estilos de socializaci?n parental y habilidades sociales. Las habilidades sociales son mayoritariamente de media a baja en los adolescentes