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Torres Acu?a, William
Torres Acu?a, William
Tuesta Carrasco, Ana Ysabel
Tuesta Carrasco, Ana Ysabel
2018-09-24T19:29:28Z
2018-09-24T19:29:28Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.14138/1523
https://hdl.handle.net/20.500.14138/1523
Se estudia la relaci?n que existe entre la atenci?n y el rendimiento acad?mico en alumnos y alumnas del segundo grado de primaria de una instituci?n educativa no estatal situada en Lima Metropolitana. Participaron 62 ni?os y ni?as, seleccionados con un muestreo no probabil?stico de tipo intencional. Se utiliz? la prueba de atenci?n A-2, y para medir el rendimiento acad?mico se consider? los promedios de las ?reas de comunicaci?n y l?gico matem?tica. Los resultados mostraron una relaci?n estad?sticamente significativa entre la atenci?n y el rendimiento acad?mico, que se fundamenta en los antecedentes relacionados con el tema y la base te?rica que sustenta la investigaci?n. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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spa
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Universidad Ricardo Palma (es_ES)
info:eu-repo/semantics/article (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad Ricardo Palma - URP (es_ES)
atenci?n (es_ES)
rendimiento acad?mico (es_ES)
segundo grado de nivel primario (es_ES)
instituci?n educativa no estatal (es_ES)
Relaci?n entre la atenci?n y el rendimiento acad?mico en estudiantes de segundo grado de nivel primario de una instituci?n educativa no estatal de LIMA Metropolitana (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA . ESCUELA DE POSGRADO (es_ES)
MAESTR?A EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (es_ES)
Maestr?a (es_ES)
MAESTRA EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (es_ES)
PE (es_ES)
MAESTR?A EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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