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Torres Acu?a, William
Torres Acu?a, William
Mart?nez Isla, Claudia Natal?
Mart?nez Isla, Claudia Natal?
2018-09-24T19:57:37Z
2018-09-24T19:57:37Z
2017
https://hdl.handle.net/20.500.14138/1526
https://hdl.handle.net/20.500.14138/1526
La presente investigaci?n busc? establecer la relaci?n entre la conciencia fonol?gica y el rendimiento escolar en ni?os de 7 a 9 a?os institucionalizados y no institucionalizados. Las muestras estuvieron conformadas por 30 estudiantes albergados en centros de atenci?n residencial (institucionalizados) y por 68 alumnos de un colegio estatal del distrito de San Mart?n de Porres (no institucionalizados). El instrumento utilizado fue el Test de Habilidades Metaling??sticas (THM) propuesto por G?mez, Valero, Buades y P?rez, adaptado por Rodr?guez (2003). Las conclusiones del estudio realizado muestran que s? existen diferencias estad?sticamente significativas entre la conciencia fonol?gica y el rendimiento escolar en los estudiantes institucionalizados y no institucionalizados. Asimismo, los resultados indicaron que los estudiantes no institucionalizados presentan mayor desarrollo de la conciencia fonol?gica y un mejor rendimiento escolar que los estudiantes institucionalizados. Palabras claves: Conciencia fonol?gica, rendimiento escolar, ni?os institucionalizados, ni?os no institucionalizados. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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spa
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Universidad Ricardo Palma (es_ES)
info:eu-repo/semantics/article (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad Ricardo Palma - URP (es_ES)
conciencia fonol?gica (es_ES)
rendimiento escolar (es_ES)
ni?os institucionalizados (es_ES)
ni?os no institucionalizados (es_ES)
Conciencia fonol?gica y rendimiento escolar en ni?os institucionalizados y no institucionalizados de 7 a 9 a?os de edad (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA . ESCUELA DE POSGRADO (es_ES)
MAESTR?A EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (es_ES)
Maestr?a (es_ES)
MAESTRA EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (es_ES)
PE (es_ES)
MAESTR?A EN PSICOLOG?A CON MENCI?N EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE (es_ES)
Privada asociativa
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