La imitaci?n como herramienta para mantener la intertextualidad en la versi?n al espa?ol de SHREK

Abstract

La intertextualidad es una caracter?stica esencial de todo texto que ha llamado la atenci?n de numerosos autores y escuelas y que, debido a su complejidad, se ha convertido en un punto importante de reflexi?n traductol?gica. En este sentido, la saga de Shrek nos ofrece una fuente extraordinaria de juegos intertexuales combinados con un poderoso efecto subversivo, lo que la convierte en una obra de referencia ideal para analizar la intertextualidad. El presente trabajo de investigaci?n tiene como objetivo identificar el grado en que la versi?n doblada de Shrek al espa?ol mantiene el juego intertextual del texto origen. Por ello, se estudia el uso de la intertextualidad en la construcci?n del sentido y en la reconfiguraci?n del humor. Asimismo, se analizan los distintos recursos que se emplearon para mantener el valor intertextual del texto original en el doblaje de esta saga para Latinoam?rica y su aceptabilidad ante el p?blico.