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Cruz Herrera, Magdalena Teotista
Cruz Herrera, Magdalena Teotista
Verde Guerra, Kelly Dominique
Verde Guerra, Kelly Dominique
2021-12-30T00:49:09Z
2021-12-30T00:49:09Z
2021
https://hdl.handle.net/20.500.14138/4375
https://hdl.handle.net/20.500.14138/4375
La presente investigaci?n se desarroll? con el fin de estudiar la influencia del trabajo colaborativo en la expresi?n escrita de textos descriptivos en ingl?s en los estudiantes del curso de Idioma extranjero I de una instituci?n superior de Lima durante el semestre 2018-2. Se seleccion? un grupo experimental de 18 estudiantes. El tipo de investigaci?n aplicado fue de dise?o pre experimental. Para recoger los datos de la variable dependiente se elabor? y aplic? una prueba escrita de conocimientos de ingl?s al grupo experimental (pre y post test). Como experiencia se desarrollaron 14 sesiones seg?n los conceptos del s?labo, pero con ?nfasis en el trabajo colaborativo para la producci?n de textos descriptivos en ingl?s en los estudiantes del grupo experimental. Para la comprobaci?n de hip?tesis se utiliz? la prueba T de Student, la cual arroj? como resultado un alto nivel de paridad en el grupo experimental, con 26.6389 en el pre test y 25.9167 en el post test, esto indica que no se cumple una significancia bilateral. Sin embargo, dentro del grupo experimental hubo una parte que mostr? una mejora en su rendimiento y present? una alta significatividad con un puntaje de 22.285 en el pre test y un puntaje de 30.00 en el post test, lo cual significa una influencia importante del trabajo colaborativo en la producci?n de textos descriptivos en ingl?s en estos estudiantes. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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spa
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Universidad Ricardo Palma (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad Ricardo Palma - URP (es_ES)
trabajo colaborativo (es_ES)
texto descriptivo (es_ES)
expresi?n escrita (es_ES)
competencia ling??stica (es_ES)
El trabajo colaborativo en la expresi?n escrita de textos descriptivos en ingl?s en los estudiantes de un instituto superior de Lima-2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis
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Universidad Ricardo Palma. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestr?a en Docencia Superior (es_ES)
Maestra en Docencia Superior (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
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10345736
https://orcid.org/0000-0002-6754-1405
https://orcid.org/0000-0002-6754-1405
41312708
131037
131037
Altamirano Herrera, An?bal
Ze?a Sencio, Marianella
Nario Dulanto, Carlos Fernando
Padilla Lauriano, Josue Abiu
Altamirano Herrera, An?bal
Ze?a Sencio, Marianella
Nario Dulanto, Carlos Fernando
Padilla Lauriano, Josue Abiu
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
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Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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