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Title: Coaching y habilidades directivas de los trabajadores de una entidad de servicio educativo público de Lima, 2024
Advisor(s): Ancaya Martínez, María Del Carmen Emilia; Garro Aburto, Luzmila Lourdes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2024
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: En la presente investigación se ha vinculado con ODS 17, que es concordantes con los objetivos de presente trabajo de investigación, cuyo propósito fue determinar la relación entre el coaching y las habilidades directivas de los trabajadores de una entidad de servicio educativo público de Lima, 2024. El tipo de investigación fue básica de nivel descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal. Por ello se contó con una población de 140 trabajadores, con una muestra de 103 trabajadores y el muestreo fue probabilístico aleatorio simple. La técnica fue la encuesta y como instrumento se utilizó dos cuestionarios validados a través de juicio de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra una alta confiabilidad. Se arribó que el 47,6% de los trabajadores indicaron que se tiene un nivel moderado de coaching y el 50,5% manifestaron un nivel regular de habilidades directivas. Concluyó que existe relación entre el coaching y las habilidades directivas de los trabajadores, con una significancia de p valor de 0.00 y una relación positiva alta (Rho de Spearman de 0.803). Con la cual se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Gestión Pública
Juror: Godoy Caso, Juan; Garro Aburto, Luzmila Lourdes; Ancaya Martínez, María Del Carmen Emilia
Register date: 17-Sep-2024



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