Perfil emprendedor y uso de herramientas de gestión en los egresados de la Universidad San Ignacio de Loyola

Abstract

La presente investigación buscó identificar el grado de desarrollo de las competencias de emprendimiento (perfil emprendedor) por facultad y género de los egresados de la Universidad San Ignacio de Loyola, Igualmente buscó cuantificar el grado de eficiencia en el uso de las herramientas de gestión y luego correlacionarlas para encontrar el grado de relación de ambas; asimismo, buscó medir el impacto en la labor del CEUSIL en estos últimos años a través de una encuesta a los egresados.Siendo un estudio descriptivo, la tesis contribuye a establecer qué grupo de egresados por Facultad, género y año de egreso presenta un mejor perfil emprendedor y mayor eficiencia en el uso de herramientas de gestión. Estos elementos son para reconocer si la aplicación del Currículo de Estudios por competencias emprendedoras, que ha sido establecido en los últimos años por el CEUSIL, ha permitido fortalecer el perfil emprendedor de los egresados y responder a las demandas actuales del país, por ello se plantea entre las hipótesis de estudio que los egresados entre los años 2013-2015 presentan un mejor perfil emprendedor y ello por ser el primer grupo de egresados donde el CEUSIL aplicó el currículo por competencias en sus 5 años de estudio universitario.