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Obregón Del Carpio, Liliana Rosa
2018-12-17T20:51:55Z
2018-12-17T20:51:55Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14005/6798
El presente trabajo académico tiene como propósito proporcionar a las docentes herramientas necesarias para desarrollar la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes del segundo ciclo de Educación Básica Regular, esto beneficiará a 12 docentes y 320 estudiantes que actúan como muestra y población. Para ello, se ha recogido información a través de diferentes técnicas e instrumentos, tales como grupo de discusión desarrollando la entrevista a profundidad a los docentes, la observación de aula evidenciada en fichas de monitoreo. También, la revisión de los documentos de gestión e informes institucionales. En este estudio, se ha consultado bibliografía especializada, obteniendo referentes teóricos, principalmente del Ministerio de Educación (Minedu) y Unesco, experiencias de fortalecimiento docente y acompañamiento para equipos docentes. Entre los principales resultados a lograr están que el 100% de docentes conozcan, programen y apliquen estrategias didácticas para desarrollar la comunicación oral y el logro de los estudiantes en el desarrollo de sus competencias. Concluyendo, se elabora este diseño de plan de acción, partiendo de un análisis proyectado a satisfacer la necesidad formativa de los docentes, y de aprendizaje de los estudiantes, asumiendo la normativa del Marco de Buen Desempeño del Directivo y las competencias profesionales docentes. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
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Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Callao (Perú : Provincia Constitucional) (es_ES)
Fortaleciendo el desempeño docente mejoramos la comunicación oral en la Institución Educativa Inicial Pública Convenio Beneficiencia Villa los Reyes, Callao (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria



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