Bibliographic citations
Barboza, M., (2022). Estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa pública de la región Cajamarca [Tesis, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/12317
Barboza, M., Estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa pública de la región Cajamarca [Tesis]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.14005/12317
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title = "Estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa pública de la región Cajamarca",
author = "Barboza Nauca, Magali Madelini",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2022"
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