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Lira López, Juan Constante
2019-01-16T15:51:07Z
2019-01-16T15:51:07Z
2018
https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/8456
El plan de acción titulado: trabajo colaborativo para mejorar los aprendizajes en el área de matemática del nivel primaria de la institución educativa N° 88027, propone estrategias que buscará solucionar el problema priorizado, para lo cual se ha planteado como objetivo general: elevar el nivel de logro de aprendizaje en resolución de problemas de cantidad en los estudiantes de educación primaria de la institución. Así mismo se han planteado como objetivos específicos: Capacitar a los docentes en estrategias didácticas para el desarrollo de los procesos pedagógicos y didácticos en la resolución de problemas de cantidades del área de matemática; brindar un monitoreo y acompañamiento a los docentes para fortalecer y mejorar su práctica docente y promover que los docentes elaboren normas de convivencias en forma consensuada. Por lo expuesto anteriormente puedo concluir: La solución del problema identificado va a mejorar mediante el fortalecimiento de las capacidades de los docentes sobre el uso de estrategias actualizadas en los procesos pedagógicos y didácticos en el área de matemática donde también el acompañamiento de la práctica docente permitirá brindarle un asesoramiento adecuado y proporcionarle las herramientas necesarias para un mejor cumplimiento de normas de convivencia. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Ancash (Perú : Departamento) (es_ES)
Trabajo colaborativo para mejorar los aprendizajes en el área de matemática del nivel primaria en la Institución Educativa N° 88027 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria



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