Look-up in Google Scholar
Title: Propuesta de gestión para fortalecer el trabajo colaborativo de las promotoras educativas de educación inicial de San Juan de Lurigancho
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2023
Institution: Universidad San Ignacio de Loyola
Abstract: La propuesta de gestión tiene como propósito fortalecer el trabajo colaborativo de las promotoras educativas comunitarias de un módulo de Programas No Escolarizados de Educación Inicial en San Juan de Lurigancho, esta propuesta surge en respuesta del problema identificado siendo el insuficiente trabajo colaborativo de las promotoras educativas que se ve reflejado en su práctica en aula, que dificulta el logro de los objetivos y metas planteadas en los aprendizajes, por ello se ha implementado una propuesta de gestión enfocada en tres aspectos: en el reajuste del plan de acompañamiento pedagógico y sus actividades con las promotoras educativas, la promoción de la participación de las promotoras en actividades de formación pedagógica y la revaloración del trabajo colaborativo en los programas, el enfoque que se basa la propuesta es el de gestión participativa, la dimensión de gestión escolar es la pedagógica, y el modelo de gestión es el comunicacional, se concluye que es importante fortalecer el trabajo colaborativo entre las promotoras educativas para un mejor desempeño y logros de aprendizaje con los estudiantes, siendo todo ello conducido con el liderazgo pedagógico de la profesora coordinadora que orienta las acciones en el programa.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Educación
Grade or title: Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico
Juror: Quesquen Alarcon, Erick Felix; Manini Callañaupa, Olga Lidya; Gamarra Mendoza, Sofia
Register date: 4-Jan-2024



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons