Aplicacion del estudio dirigido y su influencia en el aprendizaje de la defensa tecnica de los procesos judiciales en los estudiantes del II ciclo de la Universidad Catolica los Angeles de Chimbote , filial Satipo, 2018.

Abstract

El presente trabajo de investigación , de enfoque cuantitativo titulado “La aplicación del estudio dirigido y su influencia en el aprendizaje de la defensa técnica de los procesos judiciales en los estudiantes del II ciclo de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, Filial Satipo, 2018” siendo el objetivo: determinar la influencia en la estrategia aplicación del estudio dirigido en el aprendizaje de la defensa técnica de los procesos judiciales en los estudiantes del II ciclo de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, Filial Satipo, 2018fue desarrollado con el diseño experimental, para el estudio se ha tomado una población y muestra de 24 estudiantes adonizados en dos grupos dividiendo así en dos grupos, al grupo “A” se le denominó control y al grupo “B” se le denominó experimental. Para el tratamiento estadístico se cumplieron los supuestos por ser datos que corresponde a la variable continúa llegando a la siguiente conclusión. La aplicación del estudio dirigido mejora significativamente el aprendizaje de los de la defensa técnica de los procesos judiciales en los estudiantes del II ciclo de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, Filial Satipo, 2018 con ∝= 0.05 y con 22 grados de libertad.El promedio de la prueba de salida del grupo experimental resultó de 14,17 puntos, siendo mayor que el promedio de la primera prueba de salida del grupo de control 10.08 puntos existiendo una diferencia entre los promedios de 4.62 puntos.