Bibliographic citations
Vilca, R., (2018). Niveles de comprensión lectora que perjudica el logro de aprendizajes de estudiantes en la I.E.S. Manuel Gonzales Prada de Isani [Trabajo académico, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/8333
Vilca, R., Niveles de comprensión lectora que perjudica el logro de aprendizajes de estudiantes en la I.E.S. Manuel Gonzales Prada de Isani [Trabajo académico]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.14005/8333
@misc{renati/642849,
title = "Niveles de comprensión lectora que perjudica el logro de aprendizajes de estudiantes en la I.E.S. Manuel Gonzales Prada de Isani",
author = "Vilca Oliva, Rogelio",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2018"
}
This item is licensed under a Creative Commons License