Gestión en construcción de proyectos inmobiliarios y evaluación de infraestructura educativa de instituciones de nivel superior

Abstract

El presente trabajo resume la experiencia profesional de la autora desde la obtención del grado de bachiller en adelante, la relación entre lo aprendido en la malla curricular en el transcurso de la formación académica y su aplicación en el desarrollo de las competencias profesionales en el ejercicio de la carrera, por lo que pretende demostrar las capacidades adquiridas. El informe se divide en capítulos, los cuales se desarrollan en tres partes cada uno, de manera que abarca tres distintos momentos en diferentes instituciones y diferentes tipos de desarrollo de proyectos. La primera parte describe la experiencia dentro del sector construcción en la empresa Ruway Arquitectos & Ingenieros S.A.C., la segunda parte desarrolla la experiencia en la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) como evaluador del cumplimiento de las Condiciones Básicas de Calidad en Infraestructura (CBC) en las universidades públicas y privadas del país y la tercera parte en el Ministerio de Educación (Minedu) como evaluador de las Condiciones Básicas de Calidad de Infraestructura y equipamiento de las Instituciones de Educación Técnico Productiva y Superior Tecnológica y Artística . El propósito de este trabajo es demostrar habilidades teóricas y prácticas, así como la reflexión crítica sobre las competencias profesionales adquiridas a través de la educación y especialmente en el trabajo.