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Silva Ubaldo, Lizardo
Gonzales Chocano, Jose Antonio
2019-09-30T15:21:55Z
2019-09-30T15:21:55Z
2014
https://hdl.handle.net/20.500.14005/9274
El presente trabajo evalúa diferentes métodos de apoyo para el aprendizaje del idioma chino mandarín. Luego, presenta un software que usa métodos de inteligencia artificial para ubicar los métodos de aprendizaje que dan mejores resultados a cada alumno. Todo lo presentado en el informe, podría usarse para otros idiomas u otras materias. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf
spa
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Enseñanza de idiomas (es_ES)
Diseño de sistemas (es_ES)
Programa de ordenador (es_ES)
Lengua asiática (es_ES)
Framework para aprenoer y practicar Chino Mandarín (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Ingeniería. Carrera de Ingeniería Informática y de Sistemas (es_ES)
Ingeniería (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Ingeniero Informático y de Sistemas (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
09129856
https://orcid.org/0000-0001-7208-0044
612296
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Título profesional - Tesis

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