Bibliographic citations
Principe, P., (2022). Estrategias socioafectivas para mejorar la convivencia escolar y fortalecer el liderazgo directivo en una institución educativa pública de Barranca [Trabajo académico, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/12601
Principe, P., Estrategias socioafectivas para mejorar la convivencia escolar y fortalecer el liderazgo directivo en una institución educativa pública de Barranca [Trabajo académico]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.14005/12601
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title = "Estrategias socioafectivas para mejorar la convivencia escolar y fortalecer el liderazgo directivo en una institución educativa pública de Barranca",
author = "Principe Huerta, Percy",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2022"
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