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Guevara Valdiviezo, Liz Margot
2018-12-11T22:08:26Z
2018-12-11T22:08:26Z
2018
https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5176
El plan de acción objeto de estudio, tiene como propósito mejorar la gestión de las relaciones interpersonales entre los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 446 Santa Beatriz, la muestra estuvo conformada por 10 docentes contratadas, la técnica para la obtención de datos es la entrevista semi estructurada, la investigación se sustenta en los principios de Viviane Robinson (2008) sobre liderazgo pedagógico. Se espera lograr que las docentes implementen estrategias de resolución de conflictos, planificación curricular contextualizada, normas de convivencia consensuadas con los estudiantes a fin de disminuir la violencia escolar, llegando a la conclusión que los docentes que planifican adecuadamente y dominan estrategias de solución de conflictos reducen la violencia escolar en el aula, que trasciende a nivel de institución educativa y contexto social. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
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Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Educación (es_ES)
Cajamarca (Perú : Departamento) (es_ES)
Gestión de las relaciones interpersonales entre los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 446 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola. Escuela de Postgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
191359
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
Privada societaria



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