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Pérez Albela Stuart, Ruperto
Atoche Zapata, Karla Cecilia
2018-06-01T17:48:47Z
2018-06-01T17:48:47Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14005/3256
El objetivo de esta investigación es determinar cómo la debida información sobre el TDAH ayudaría a que en los colegios existan estrategias para trabajar con los niños(as) que lo padecen, además de la integración con sus demás compañeros. Y en el hogar, la comprensión y ayuda por parte de los padres y familiares más cercanos. Por ello, al notar la falta de información que existe, se realiza la campaña “Miremos distinto” la cual tiene como objetivo concientizar y sensibilizar a los alumnos y maestros de un colegio estatal sobre el tema, ya que, debido a la falta de conocimiento que existe en la sociedad, muchos niños con este trastorno, no llegan a ser tratados como se debería debido a que malinterpretan sus diferentes comportamiento (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf
spa (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Repositorio Institucional - USIL (es_ES)
Universidad San Ignacio de Loyola (es_ES)
Taller educativo (es_ES)
Rendimiento escolar (es_ES)
Juego educativo (es_ES)
Diseño de un taller lúdico como medio para concientizar sobre la deficiencia en el rendimiento escolar en los niños de 7-9 años con trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) del sector socioeconómico B-C de Lima Metropolitana (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad San Ignacio de Loyola. Facultad de Humanidades. Carrera de Arte y Diseño Empresarial (es_ES)
Artes (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Arte y Diseño Empresarial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
40293875
https://orcid.org/0000-0001-9281-2206
211046
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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