Bibliographic citations
Chacón, B., (2019). Efecto del programa “Aprendo a pensar a través de la lectura (Apelec)” en la comprensión lectora en escolares de cuarto grado de primaria del distrito Callao [Tesis, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/8697https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/8697
Chacón, B., Efecto del programa “Aprendo a pensar a través de la lectura (Apelec)” en la comprensión lectora en escolares de cuarto grado de primaria del distrito Callao [Tesis]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.14005/8697https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/8697
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author = "Chacón Flores, Bertha",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2019"
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