Madurez social y la coordinación motriz en niños de educación inicial de la institución educativa Maria Montessori N°659, distrito de Santa Maria, provincia de Huaura, Lima - 2022.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal: “Determinar de qué manera La madurez social se relaciona considerablemente con la coordinación motriz en niños de educación inicial de la institución educativa María Montessori N°659, distrito de santa María, provincia de Huaura, Lima-2022”. La metodología empleada fue de tipo Básico, descriptivo, correlacional, teniendo La población estuvo formada por 57 niños y la muestra estuvo por 24 niños. El instrumento usado fue el Test para el recojo de datos aplicadas a las dos variables. Los resultados evidencian que existe una relación entre la madurez social y la coordinación motriz de 0.450 es decir de una relación positiva moderada, el nivel de autoayuda general con la coordinación motriz fue de 0.581 es decir de una relación positiva moderada, el nivel de Autoalimentación con la coordinación motriz fue de 0.665 es decir de una relación positiva buena, el nivel de autovestimenta con la coordinación motriz fue de 0.443 es decir de una relación positiva moderada, el nivel de autodirección con la coordinación motriz fue de 0.442, entre el nivel de Ocupación con la coordinación motriz fue de 0.449 es decir de una relación positiva moderada, el nivel de Comunicación con la coordinación motriz fue de 0.449 es decir de una relación positiva moderada, el nivel de Locomoción con la coordinación motriz fue de 0.538 es decir de una relación positiva moderada, el nivel de Socialización con la coordinación motriz fue de 0.657 es decir de una relación positiva considerable, en niños de educación inicial de la institución educativa María Montessori N°659