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Palomino Peralta, Carmen (es_ES)
Antezana Leiva, Yurika Milagros (es_ES)
Huacho Alarcon, Yasmina (es_ES)
2022-06-09T16:02:59Z
2022-06-09T16:02:59Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.14512/355
El desarrollo de la presente Tesis titulado “Formación de la inteligencia emocional a través del área de personal social en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa inicial Nº 216 de Puca Puca, Abancay, 2021” Es con el objetivo de establecer la relación entre la Inteligencia Emocional y el Área de Personal Social ,en vista en que en estos tiempos de constante cambio y adaptación, la formación y educación de las emociones y sentimientos de los niños y niñas, se ha vuelto una de las necesidades primordiales. Favoreciendo positivamente su bienestar psicológico y emocional, contribuyendo también por ende en su desempeño académico. En esta investigación se aplicó una metodología de investigación del enfoque cuantitativo, y diseño de investigación no experimental, transversal y correlacional, considerándose para tal una población y muestra de 10 niños/as de 05 años de edad, de la I.E.I: Nº 216 Puca Puca, Distrito de Abancay, periodo 2021, donde la variable inteligencia emocional puso en evidencia la prioridad de formar las capacidades para desarrollar la inteligencia emocional en los niños y niñas, para facilitar el pensamiento, incrementar la creatividad y la concentración, ayudar a superar actitudes, creencias y hábitos negativos ,de esta forma aprender a convivir cultivando una cultura de paz; donde el área de personal social contribuye en la formación de hábitos, desarrollar valores y la inteligencia emocional para la convivencia pacífica en la institución; con la aplicación de un cuestionario. (es_ES)
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Universidad Tecnológica de los Andes (es_ES)
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Inteligencia Emocional (es_ES)
Autoestima (es_ES)
Adaptación (es_ES)
Convivencia pacífica (es_ES)
Formación de la Inteligencia emocional a través del Área de Personal Social en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 216 de Puca Puca, Abancay, 2021 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Tecnológica de los Andes. Facultad de Ciencias Jurídicas, Contables y Sociales (es_ES)
Educación (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación-Nivel Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Regular (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_ES)
31039253
https://orcid.org/ 0000-0002-0567-4907 (es_ES)
46640036
76327835
111016 (es_ES)
Aiquipa Aiquipa, Gabriel (es_ES)
Soria Gutiérrez, William (es_ES)
Escalante Salas, Pamela (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_ES)
Privada asociativa
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