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Castañeda Larrea, José Antonio
Chávez Soto, Yraida Isabel
2019-05-08T14:38:09Z
2019-05-08T14:38:09Z
2019
http://hdl.handle.net/20.500.12969/655
Introducción: En el Perú la evaluación del desarrollo psicomotor en niños de 0 a 30 meses se realiza según el esquema vigente por el Test Peruano de Desarrollo del niño. Por otro lado, el Test de DENVER II es el instrumento más utilizado y conocido para examinar progresos en el desarrollo de los niños. Metodología: El estudio fue observacional analitico retrospectivo de corte transversal, teniendo como población a 44 niños nacidos en el Hospital Hipolito Unanue de Tacna entre Agosto 2016 – Febrero 2019. El objetivo fue comparar los resultados del Test Peruano de Desarrollo del niño y el Test de DENVER II; luego de los permisos correspondientes y la selección de la población se procedió a visitar y evaluar a cada uno de los niños. Al culminar con esta etapa se elaboró la base de datos en el programa Excel 2013 y para el análisis estadístico se utilizó SPSS v.22. Se presentaron tablas y gráficos en frecuencia y porcentajes de las variables cualitativas y las variables cuantitativas en medidas de tenencia central y de dispersión. Para hallar la relación entre ambos Test se utilizó la Prueba Exacta de Fisher. Resultados: Se evaluó a 44 niños con antecedente de APGAR menor a 7 al quinto minuto de vida, el 61.36% correspondieron al sexo masculino, con respecto al tipo de parto el 56.8% fue por cesárea de emergencia, el 11.36% falleció antes del primer mes de vida. El 100% de los niños según el Test Peruano fueron catalogados con Trastorno del Desarrollo; mientras que el Test de DENVER II califico al 30.77% como anormal y el 41.03% como dudoso. En base a las desviación izquierda se planteó una clasificación con fines prácticos en el que el 89.74% de los niños presentaba desviación izquierda en dos o más hitos del Test Peruano. El análisis bivariado mostró significancia estadística del APGAR al quinto minuto de vida con el Test de DENVER II (p = 0.002) y de la clasificación alternativa del Test Peruano con el Test de DEVER II (p = 0.004). Conclusiones: Existe una relación estadísticamente significativa entre los resultados del Test de DENVER II y la clasificación utilizada con fines prácticos del Test Peruano de Desarrollo del Niño. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Privada de Tacna (es_ES)
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Universidad Privada de Tacna (es_ES)
Repositorio Institucional - UPT (es_ES)
Desarrollo Infantil (es_ES)
Desempeño psicomotor (es_ES)
Puntaje de APGAR (es_ES)
Comparación entre el Test Peruano de Desarrollo del Niño y el Test de Denver II en Niños Menores de 30 Meses de Edad con Antecedente de APGAR Menor a 7 al Quinto Minuto de Vida en el Hospital Hipólito Unanue de Tacna entre Agosto 2016 - Febrero 2019 (es_ES)
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Universidad Privada de Tacna. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Escuela Profesional de Medicina Humana (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Médico Cirujano (es_ES)
Privada asociativa



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