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Incacutipa Limachi, Duverly Joao (es_PE)
Mendoza Mendoza, Adolfo (es_PE)
2019-12-23T15:24:02Z
2019-12-23T15:24:02Z
2009-09-22
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/12522
El presente trabajo de investigación titulado “niveles de participación ciudadana en la gestión municipal del distrito de chupa”, desarrollada con una metodología cualitativa y cuantitativa, tomando un universo de estudio a 60 informantes entre pobladores y autoridades que habitan en los 41 sectores y 10 comunidades, a su vez integran los 3 barrios), llegándose a las siguientes conclusiones: La poca nivel de participación ciudadana en la gestión municipal causa el conflicto sociocultural que se presentan en el Distrito, fueron por la inadecuada política de trabajo que realiza el equipo de funcionarios de la municipalidad, donde la población pueda promover la revocatoria de las autoridades del turno, La poca promoción de participación ciudadana refleja que la autoridad edil no está en constante comunicación con la población y no cuenta con elementos suficientes para lograr una adecuada participación y promoción de la ciudadanía en participar en los espacios de participación ciudadana donde Produce distintas acciones y opiniones en contra de la misma, generando intereses particulares, actitud que demuestra el autoridad de turno en los acuerdos, compromisos, planes de trabajos incumplidos y la débil capacidad de concertación, hace que la población perciba negativamente y rechace la gestión municipal. (es_PE)
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Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP (es_PE)
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Universidad Nacional del Altiplano (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAP (es_PE)
Cultura andina, identidad y desarrollo (es_PE)
Participación ciudadana (es_PE)
Niveles de participación ciudadana en la gestión municipal del Distrito de Chupa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Antropología (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciado en Antropología (es_PE)
PE (es_PE)
315016 (es_PE)
Pública



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