Programa de actividades lúdicas motrices en la psicomotricidad de alumnos del primer grado de la Institución Educativa Primaria Nro. 73022 Tumapirhua del distrito de Cojata-Huancané-Puno 2020

Abstract

Durante la pandemia las distintas demandas de desarrollo de la motricidad humana fueron importantes para el correcto desenvolvimiento de los seres humanos y más aun de los niños en edad escolar con la educación primaria, y en la necesidad de dotar a los maestros diferentes estrategias para el desarrollo de los mismos el que proponemos la investigación “Programa de actividades lúdicas motrices y psicomotricidad en alumnos del primer grado, de la Institución Educativa Primaria Nro. 73022 Tumapirhua del distrito de Cojata-Huancané-Puno 2020”, Tuvo como propósito, conocer la eficacia de un programa de juegos estructurados en alumnos del primer grado de la Institución Educativa Primaria Nro.. 73022 Tumapirhua del distrito de Cojata-Huancané-Puno 2020. La metodología que se implementó en la pesquisa ha sido de tipo “experimental con el diseño de investigación seleccionado para este estudio, es el pre-experimental, con pre prueba y post prueba, no aleatorizados los que estuvieron cotejados a fin de observar el efecto de la variable X o independiente” (Ary y Jacobs, 1989, p. 64), llegando a la conclusión, el programa de actividades lúdicas es eficaz para el desarrollo de los componentes de la psicomotricidad en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Primaria Nro. 73022 Tumapirhua del distrito de Cojata-Huancané-Puno 2020.