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Flores, L., (2022). La psicomotricidad de los niños andinos durante el COVID-19 en la IEI Tahuantinsuyo de Juliaca 2021 [Universidad Nacional del Altiplano]. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18558
Flores, L., La psicomotricidad de los niños andinos durante el COVID-19 en la IEI Tahuantinsuyo de Juliaca 2021 []. PE: Universidad Nacional del Altiplano; 2022. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18558
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Title: La psicomotricidad de los niños andinos durante el COVID-19 en la IEI Tahuantinsuyo de Juliaca 2021
Authors(s): Flores Pari, Luz Mery
Advisor(s): Vilca Apaza, Henry Mark
Keywords: Andino; COVID-19; Confinamiento; Niño; Psicomotricidad
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.00.00
Issue Date: 5-Jul-2022
Institution: Universidad Nacional del Altiplano
Abstract: La investigación denominada; La psicomotricidad de los niños andinos durante el Covid-19 en la IEI Tahuantinsuyo de Juliaca 2021, tiene como propósito describir la psicomotricidad, al mismo tiempo responde algunas cuestiones que son importantes durante el aislamiento social ¿Cuál es el desarrollo psicomotor en tiempos de pandemia de los niños? ¿cómo están en el desarrollo de locomoción, equilibrio y coordinación? Estos aspectos se analizan y explican según las dimensiones planteadas. El trabajo corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, siendo su diseño el descriptivo básico. Para el desarrollo de la misma se aplicó una encuesta a los tutores, criadores o padres de familia, en la que se tomó en cuenta la tendencia de las respuestas, cada ítem tiene una ponderación para obtener el resultado de la misma. La población está constituida por todos los niños y niñas de la referida institución (de 3 a 5 años) y la muestra estuvo representada por los niños de 4 y 5 años. La estadística utilizada fue el paquete estadístico SPSS Statistics versión 25, en el que se almacenó y analizó los datos a través de la prueba Rho de Spearman para muestras independientes. Concluyendo que; de un total de 64 infantes observados, 45 representan el 70,3% los que alcanzan el nivel de logro esperado respecto a la psicomotricidad de los niños y niñas. Esto significa que, las madres y la familia habrían contribuido al desarrollo de la psicomotricidad.
Link to repository: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/18558
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Segunda Especialidad en Educación Inicial
Juror: Sosa Gutierrez, Fredy; Velezvia Estrada, Pierina Sadith; Cruz Huisa, Ruth Mery
Register date: 4-Jul-2022
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