Violencia política y la construcción de identidad en los estudiantes azangarinos de la UNA-Puno

Abstract

El presente estudio tuvo el objetivo de determinar la forma de conocimiento sobre la Violencia Política y explicar cómo ha influido en la construcción de su identidad en los estudiantes azangarinos de la UNA-Puno. La metodología del estudio es de tipo explicativo, de carácter cualitativo, con un diseño de tipo no experimental, donde la población estuvo constituida por todos los estudiantes azangarinos de la UNA de Puno, la muestra estuvo constituida por veinte (20) estudiantes, cuatro (4) pobladores azangarinos, un (1) político, cuatro (4) defensores de los derechos humanos y una (1) historiadora para ello se emplearon dos técnicas para la recopilación de la información siendo la primera el análisis documental y la segunda la entrevista, el instrumento de recolección de datos fue la guía de análisis documental y la guía de entrevista. Los resultados del estudio indicaron que existe un conocimiento sobre la violencia política en los jóvenes azangarinos que han adoptado una postura empática ante tales hechos, la forma de conocimiento más común entre los jóvenes fue la memoria colectiva formada por las historias y relatos de vida de los pobladores adultos que vivieron los sucesos violentos durante la época de la violencia política en Puno. Se concluye que el conocimiento sobre la violencia política ha influido en la construcción de la identidad de los estudiantes azangarinos de la UNA-Puno.