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Sardon Ari, Danitza Luisa (es_PE)
Quispe Apaza, Silvia (es_PE)
2021-07-10T21:19:35Z
2021-07-10T21:19:35Z
2021-07-13
http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/16195
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre Bullying y la Inteligencia Emocional de los estudiantes de Sexto Grado de la IEP 71015 San Juan Bosco Juliaca. La metodología utilizada fue el enfoque cuantitativo, diseño no experimental, tipo descriptivo-correlacional; además, se utilizaron dos cuestionarios para la recolección de datos que fueron los instrumentos: Cuestionario bullying elaborado por Alvares et al. (2015) y el de inteligencia emocional elaborado por Chiriboga y Franco (2003). Ambos aplicados en una muestra de 134 estudiantes, además, estos instrumentos se validaron a través de un juicio de expertos y se determinó su confiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Después la información fue tabulada y ordenada a través del programa SPSS en su versión 22, cuyos resultados se presentaron por medio de tablas y figuras con sus respectivas interpretaciones según cada objetivo. Así, se llegó a la conclusión, según la prueba de correlación de r de Spearman, que existe correlación positiva directa (0.508) entre las variables de investigación. Asimismo, sobre el bullying se conoce que el 66.4 % de los estudiantes se encuentra en un nivel bajo y respecto a la inteligencia emocional se muestra con el 72.4 % de los estudiantes indican que se encuentra en un nivel bajo. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es (es_PE)
Universidad Nacional del Altiplano (es_PE)
Repositorio Institucional - UNAP (es_PE)
Bullying (es_PE)
Inteligencia emocional (es_PE)
Violencia verbal (es_PE)
Violencia física (es_PE)
Exclusión social (es_PE)
Bullying e inteligencia emocional en los estudiantes de sexto grado de la IEP 71015 San Juan Bosco Juliaca, 2019 (es_PE)
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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciada en Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
43243949
https://orcid.org/0000-0001-7285-2403 (es_PE)
41682851
112016 (es_PE)
Condori Castillo, Wido Willam (es_PE)
Ayala Pineda, Kelly Ivonne (es_PE)
Supo Gutierrez, Jose Antonio (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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