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Angulo Mamani, Lilia Maribel (es_PE)
Vargas Espinoza, Fany (es_PE)
2023-12-29T17:45:42Z
2023-12-29T17:45:42Z
2023-12-29
https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/21089
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el nivel de inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en los estudiantes del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica de la IES Virgen de Carmen, Andahuaylas – Apurímac, enmarcado metodológicamente dentro del enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel descriptivo correlacional, asimismo corresponde al diseño de investigación no experimental de corte transversal-correlacional, para la recolección de datos, por ende, medir las cualidades de las variables en estudio, se utilizó la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, el cual fue aplicado a una muestra elegida a través del muestreo no probabilístico, intencional y opinática, de tal forma que para la aplicación del cuestionario se tomó a 72 estudiantes de las secciones A, B y C del 5to grado de secundaria. Así mismo, se llegó a la conclusión que el 58.3% de las estudiantes a menudo poseen la capacidad para gestionar y practicar las relaciones intrapersonales, interpersonales, el manejo de estrés y adaptabilidad el cual facilita la adquisición y construcción de conocimientos de forma proporcional. Por lo tanto, la inteligencia emocional guarda una relación de 27.5% con el aprendizaje significativo en los estudiantes. Tal como indica la prueba de Coeficiente de correlación de Rho de Spearman. Además, el p-value fue menor a nivel de significancia 0.05. (es_PE)
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Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP (es_PE)
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Inteligencia emocional (es_PE)
Aprendizaje significativo (es_PE)
Componente intrapersonal (es_PE)
Interpersonal (es_PE)
Conocimientos nuevos (es_PE)
Conocimientos previos (es_PE)
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en los estudiantes del área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de la IES Virgen del Carmen, Andahuaylas - Apurímac (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Ciencias Sociales (es_PE)
Segunda Especialidad en Ciencias Sociales (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
01332198
https://orcid.org/0000-0003-2083-4590 (es_PE)
70195794
314028 (es_PE)
Lujano Ortega, Yolanda (es_PE)
Casa Coila, Manuela Daishy (es_PE)
Yana Salluca, Marisol (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
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