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Miranda Tejada, Héctor Hugo (es_PE)
Vásquez Mejía, Gian Franco (es_PE)
2024-06-19T16:37:02Z
2024-06-19T16:37:02Z
2024-06-18
http://hdl.handle.net/20.500.14074/6774
La presente investigación tuvo como finalidad detectar las incompatibilidades e interferencias de los planos de la I.E. 010, mediante el uso de la metodología BIM (Building Information Modeling). Para ello, se hizo el modelamiento 3D utilizando el software Autodesk Revit 2022, a partir de los planos virtuales en AutoCAD, de las especialidades de arquitectura, estructuras e instalaciones (sanitarias y eléctricas), mediante el cual se lograron extraer las incompatibilidades presentes en los planos. Seguidamente, se utilizó el software Autodesk Navisworks 2022 y se pudieron detectar las interferencias. Como resultado, se logró obtener las incompatibilidades en los planos de estructura (22), arquitectura (14), detalle (10), instalaciones eléctricas (7) e instalaciones sanitarias (2), obteniendo un total de 55 incompatibilidades. Además, se detectaron 647 interferencias en el modelo 3D de la I.E. N° 010. Finalmente, podemos concluir que, en las especialidades donde más se detectaron incompatibilidades e interferencias, fueron Estructuras y Arquitectura. Es así que, usando las nuevas herramientas, como la metodología BIM, nos permite identificar las incompatibilidades e interferencias en los planos de una edificación. (es_PE)
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Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
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Universidad Nacional de Cajamarca (es_PE)
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BIM (Building Information Modeling) (es_PE)
Revit (es_PE)
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Modelamiento 3D (es_PE)
Incompatibilidades (es_PE)
Interferencias (es_PE)
Evaluación del diseño de la I.E. N° 010 – Pueblo Joven Miraflores, Jaén –Cajamarca con el uso de la metodología BIM (es_PE)
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Universidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Ingeniería (es_PE)
Ingeniería civil (es_PE)
Ingeniero civil (es_PE)
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26617213
https://orcid.org/0009-0007-1508-6088 (es_PE)
71067068
732016 (es_PE)
Amorós Delgado, Jaime Octavio (es_PE)
Mosqueira Moreno, Miguel Angel (es_PE)
Urteaga Becerra, Juan Francisco (es_PE)
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Pública
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