Aplicación de un programa de dibujo en el rendimiento académico de los estudiantes del v ciclo (quinto y sexto grados) de educación primaria en el área de matemática, de la Institución Educativa Nº 101096 caserío de Mumpampa, distrito de Chiguirip, Chota, Cajamarca, 2019.

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de rendimiento académico de los estudiantes del V Ciclo (quinto y sexto grado) en el área de Matemática de la Institución Educativa Nº 101096 – caserío de Mumpampa, distrito de Chiguirip, 2019.

El tipo de investigación es aplicada porque parte de la realidad problemática y explicativa porque trató de encontrar la relación de causa-efecto entre la variable independiente con la aplicación del Programa de dibujo y los resultados de la variable dependiente (rendimiento académico) al aplicar la evaluación del pre test y el post test, en torno a los objetivos propuestos.

El diseño de investigación usado fue el experimental: Pre experimental, porque se trabajó con los estudiantes del V ciclo (quinto y sexto grado) de Educación Primaria y sustenté que aplicando un programa de dibujo influyen significativamente en el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de Primaria, en el área de Matemática.

La investigación fue realizada a una población de 10 estudiantes del V ciclo (quinto y sexto grado) de Educación Primaria y que, según los resultados obtenidos de la investigación, son satisfactorios porque ha mejorado significativamente el rendimiento académico.