Intervención educativa sobre uso racional de medicamentos en madres del comedor popular “Virgen del Rosario”, distrito Florencia de Mora – Trujillo. Julio – Setiembre 2019

Abstract

El presente estudio de investigación tipo aplicado, nivel explicativo y diseño pre experimental fue realizado con el propósito de evaluar el impacto de una intervención educativa sobre uso racional de medicamentos en madres del comedor popular “Virgen del Rosario”, distrito Florencia de Mora–Trujillo, de Julio a Setiembre del 2019. La muestra estuvo conformada por 20 madres de familia de 18 a 45 años de edad que participaron voluntariamente en la investigación. Para la recolección de datos se aplicó un pre test y post test para evaluar el nivel de conocimientos de las participantes, basados en el Manual para la enseñanza del Uso racional de Medicamentos en la comunidad, según los módulos “Conociendo al medicamento”, “De la farmacia a la casa ” y “Cuidado con los medicamentos en el embarazo y lactancia ”. El análisis de datos se hizo mediante el test de Mc Nemar y la prueba T Student, donde se encontró que el 100% de los participantes en el pre test muestran un nivel de conocimientos escasos y en el post test un 55% logra obtener un nivel de conocimiento razonable y el 45% un conocimiento adecuado. Se concluye, que la intervención educativa generó impacto positivo en las madres de familia.