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Caldas de la Cruz, Brayan André
Suarez Elme, Erberth
2024-05-10T15:22:02Z
2024-05-10T15:22:02Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.14292/2780
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la educación ambiental y los recursos forestales en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E. Julio C. Tello. La investigación es aplicada y de nivel descriptivo con corte transversal y el coeficiente de Rho de Spearman para su análisis. La muestra fue 289, de una población de 1160 estudiantes. El instrumento es 02 cuestionarios para cada variable contenido de 21 preguntas cerradas, con estructura de 03 dimensiones y la técnica de encuesta. La fiabilidad es 0,781. Los resultados indican que la dimensión cognitiva con respecto a la dimensión bosques naturales; 58,8% de los estudiantes reporta una alta autopercepción de la dimensión cognitiva, y el 65,7% registra una alta autopercepción de la dimensión bosques naturales. Con coeficiente de correlación de 0,318. La dimensión afectiva con respecto a la dimensión diversidad genética; 80,3% de los estudiantes reporta una alta autopercepción de la dimensión afectiva, y el 71,2% registra una alta autopercepción de la dimensión diversidad genética. Con coeficiente de 0,319. Y la dimensión conductual con respecto a las plantaciones forestales; 61,9% de los estudiantes reporta una alta autopercepción de la dimensión conductual, y el 63,6% registra una alta autopercepción de la dimensión plantaciones forestales, con un coeficiente 0,325. Se concluye que existe una correlación calificada como “positiva débil”, entre las variables educación ambiental y los recursos forestales.
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Universidad Nacional Agraria de la Selva
info:eu-repo/semantics/openAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Universidad Nacional Agraria de la Selva
Repositorio Institucional - UNAS
Correlación
Dimensión
Educación
Recursos forestales
Diagnóstico de la educación ambiental y conservación de los recursos forestales en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E. Julio César Tello, Lima - 2023
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Universidad Nacional Agraria de la Selva. Facultad de Recursos Naturales Renovables
Ingeniería Forestal
Ingeniero Forestal
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#4.01.02
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
72492396
https://orcid.org/0000-0001-9433-5861
44381720
821046
Ochoa Cuya, Ricardo
Daza Panduro, Gunter
Dionisio Armas, José Antonio
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion



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