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Title: Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de estudiantes de 6to grado de primaria del departamento de Arequipa
Advisor(s): Escobar Cornejo, Guillermo Saul
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 15-Jul-2022
Institution: Universidad Católica de Santa María
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los Estilos de Aprendizaje y el Rendimiento Académico en estudiantes de 6to grado de nivel primario del departamento de Arequipa. La muestra estuvo conformada por 208 estudiantes, de ambos sexos, siendo 96 mujeres y 112 hombres, con edades que oscilan entre 11 a 13 años. Esta investigación considero una metodología con un diseño cuantitativo, correlacional. Los instrumentos para esta investigación fueron el cuestionario Honey Alonso De Estilos De Aprendizaje (CHAEA) y un análisis documental del registro de notas correspondientes al año 2021. Los resultados evidenciaron una relación lineal estadísticamente significativa, baja y directamente proporcional con un Rho = .205** entre el rendimiento académico y los estilos de aprendizaje, pero únicamente con el estilo reflexivo.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Católica de Santa María.Facultad de Ciencias y Tecnologías Sociales y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Martinez Carpio, Hector Emilio; Zevallos Cornejo, Asunta Vilma; Chirinos Castillo, Jol Milton
Register date: 9-Sep-2022



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