Relación entre los estilos de crianza parental y el lenguaje oral en niños de 3 a 5 años en una institución educativa particular de Arequipa

Abstract

La investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre los estilos de crianza parental y el lenguaje oral en niños de 3 a 5 años en una institución educativa particular de Arequipa. Siendo el estudio de tipo no experimental y de corte transversal con un nivel correlacional. La técnica que se utilizó fueron dos instrumentos, utilizando el instrumento Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ) para la variable de estilos de crianza y para la variable de lenguaje oral se utilizó el instrumento Prueba de Lenguaje Oral Navarra Revisada (PSDQ- R). La muestra estuvo conformada por 50 niños tanto varones como mujeres de edades comprendidas entre los 3 y 5 años. Los resultados de la investigación mostraron que no existe una relación significativa entre los estilos de crianza parental y el lenguaje oral en niños de 3 a 5 años en una institución educativa particular de Arequipa. Es así que la variable de estilos de crianza no influye sobre la variable de lenguaje oral, siendo ambas variables que se desarrollan de manera independiente.