Nivel de conocimiento sobre prevalencia de enfermedades bucales en niños con síndrome de down en alumnos del VIII y X semestre de la Facultad de Odontología, Universidad Católica de Santa María Arequipa 2022

Abstract

La presente investigación presenta como finalidad general “comparar el nivel de conocimiento sobre prevalencia de enfermedades bucales en niños con Síndrome de Down en alumnos del VIII y X semestre de la Facultad de Odontología”. Fue una investigación comunicacional, prospectiva y que tuvo una población de 200 alumnos del VIII y X semestre. Se aplicó un cuestionario virtual que constó de 20 preguntas. Los hallazgos demostraron que la mayoría de los alumnos de octavo, con el 56% se caracterizaron porque su nivel de conocimiento sobre prevalencia de enfermedades bucales en niños con Síndrome de Down fue de un nivel regular, continuado por un nivel de conocimiento bajo con el 25 % y bueno con un 19,0 %. Mientras que el mayor porcentaje de los estudiantes de décimo presentaron un conocimiento regular con el 45%, seguido por un nivel de conocimiento bueno con el 33% y bajo con el 22%. Por objeto, la mayoría de ambos semestres con 50,5 % se caracterizaron porque su conocimiento fue regular, seguido de un nivel bueno con el 26 % y de un nivel bajo de 23,5%. Es por ello que se determinó que los estudiantes del octavo tuvieron un conocimiento sobre prevalencia de enfermedades orales en niños con Síndrome de Down bueno con un 19%, mientras que los alumnos de décimo tuvieron un conocimiento bueno con un 33%. Por lo que, según los análisis estadísticos, las diferencias en referencia al nivel de conocimiento entre los dos grupos fueron significativas, por ende, se puede inferir que los alumnos del X Semestre son los que demostraron tener mayor conocimiento que los del VIII Semestre, por lo tanto, se aceptó la hipótesis alterna.