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Pisfil Becerra, Maria del Carmen (es_PE)
Peralta Valladolid, Lisbet Karina
Chiclayo (es_PE)
Peralta Valladolid, Lisbet Karina
2023-07-15T15:03:52Z
2023-07-15T15:03:52Z
2023
Apellido, A. A. & Apellido, A. A. (2023). Programa conócete y diviértete para potenciar el desarrollo de la autoestima en niños de cinco años del nivel inicial (Tesis de licenciatura). Recuperada de URL (es_PE)
RTU005888
http://hdl.handle.net/20.500.12423/6173
El proceso formativo del ser humano es indispensable, por eso, es importante que los docentes empiecen ampliar su centro de atención en las aulas. Dado que, los educandos no solo necesitan de conocimientos teóricos, sino también de atención emocional. El último punto antes mencionado es más importante abordar en el nivel inicial, ya que, los menores de edad se ven muy influenciados por los estímulos y las retroalimentaciones que sus mayores den a sus emociones y sentimientos en la vida diaria. Ante esta situación se consideró pertinente diseñar un programa pedagógico para potenciar la autoestima en niños de 5 años del nivel inicial, para el cumplimiento del objetivo general antes mencionado se estructuraron los siguientes objetivos específicos: identificar el nivel actual de autoestima en niños de cinco años y determinar las características del programa que ayuden a potenciar la autoestima en niños de cinco años. Así mismo, es importante resaltar que el presente trabajo de investigación se desarrolló bajo el paradigma positivista con un enfoque cuantitativo y un diseño descriptivo-propositivo. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento denominado cuestionario. Todo el proceso metodológico antes mencionado al ser aplicado generó resultados claros, mismos que indican que la muestra del presente trabajo presenta niveles bajos y medios de autoestima; por lo que el diseñar un programa pedagógico para potenciar la autoestima no solo es pertinente sino necesario. Palabras (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Niños (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Profesores de enseñanza preescolar (es_PE)
Programa conócete y diviértete para potenciar el desarrollo de la autoestima en niños de cinco años del nivel inicial (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de Humanidades (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
16665856
https://orcid.org/0000-0002-7187-2936 (es_PE)
75395462
111016 (es_PE)
Doig Aguinaga, Silvia Georgina (es_PE)
Bravo Coronel, Kelly Narumy (es_PE)
Pisfil Becerra, Maria del Carmen (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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