Análisis de sentencia N° 02595-2014-PA/TC Moquegua

Abstract

La Educación, es un derecho constitucional por lo tanto su vulneración, puede traer consigo la transgresión de otros derechos conexos a este, como el libre desarrollo de la persona humana, la identidad, el interés superior de menor, entre otros; en tanto, este debe ser protegido, y amparado por el Estado. Es así que el presente trabajo, tendrá como análisis respecto de la sentencia del Tribunal Constitucional N° 02595-2014-PA/TC MOQUEGUA, en el cual por un oficio 0431-2013-GRM-DRE MOQ/UGEL “MN“-AGP no se procura reconocer los estudios realizados de una menor de 06 años que iba a cursar el segundo grado de primaria; a consecuencia de haberlos empezado estos prematuramente, puesto que se dispusieron resoluciones ministeriales 0622-2011-ED y 0431-2012-ED, teniendo estos como parte de su contenido que, los estudiantes ya sea de nivel inicial, primario o secundario deberán educarse de acuerdo a su edad cronológica, acarreando; que la menor con iniciales S.S.R.T acceda a sus estudios como alumna libre, y no sea registrada en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE).