Escuela de familia “Aprendiendo a amar” para mejorar el comportamiento afectivo entre padres e hijos, de una institución educativa, Chiclayo

Abstract

El propósito de la presente investigación es elaborar un programa de escuela de familia “Aprendiendo a amar“ para educar el comportamiento afectivo de los padres hacia sus hijos de la I.E. “Elvira García y García” de Chiclayo en el año 2020. Para ello, se determinará el nivel afectivo entre padres e hijas de 4° grado de Educación Secundaria la I.E. “Elvira García y García“, antes de la aplicación y después de la aplicación de dicho programa. La población de estudio de esta investigación estará conformado por padres e hijas del 4° grado de esta institución. Sus edades oscilan entre los 15 y 16 años en las estudiantes. La muestra estará conformada por 25 estudiantes y 25 padres de familia, quienes responderán al cuestionario BARS. Esta investigación sigue un enfoque cuantitativo, además de una investigación aplicada, el diseño de investigación que se utilizará es el pre-experimental con un grupo de medición de antes y después de la aplicación del programa. Como resultados se espera que la aplicación de la escuela de familia sobre la afectividad, mejore significativamente el nivel de comportamiento afectivo entre padres e hijos de la I.E. “Elvira García y García“.