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Title: Educación musical y desarrollo de la creatividad en escolares de 5 años del nivel inicial N° 386, Ugel 02, Lima - 2023
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2024
Institution: Universidad José Carlos Mariátegui
Abstract: El objetivo fundamental de la presente pesquisa es, establecer de qué manera se relaciona la educación musical con el desarrollo de la creatividad en escolares de 5 años del nivel Inicial N° 386, UGEL 02, Lima - 2023. En el aspecto metodológico el estudio está constituido por un, tipo de indagación elemental, diseño no manipulativo o no experimental, estadísticamente de enfoque cuantitativo y nivel de correspondencia. El estudio está integrado por un grupo muestral de 100 escolares a quienes se empleó fichas de observación de 10 y 14 ítems por cada uno de los instrumentos respectivamente que están evidentemente validados y aplicables. En referencia a los resultados descriptivos encontramos para la V1 que la educación musical cuyas derivaciones muestran que, el 19,00% consideran que es deficiente la práctica de educación musical, el 60,00% percibe que es regular y el 21,00% indica que es bueno. Para la V2 refiere a desarrollo de la creatividad los resultados muestran que el 12,00% refiere que es inadecuado, el 61,00% considera que es adecuado, y el 27,00% precisa que es muy adecuado el desarrollo de la creatividad de los escolares de 5 años del nivel Inicial N° 386, UGEL 02. Para el primer objetivo general se declara que: la educación musical se relaciona directa, positiva moderadamente con el desarrollo de la creatividad en escolares de 5 años del nivel Inicial N° 386, UGEL 02, Lima - 2023. Cuyos valores inferenciales son (r = 0,488** y la Sig. (Bilateral) p = 0,000 < p = 0,05).
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Ciencias Jurídicas Empresariales y Pedagógicas.
Grade or title: Licenciado en Educación Inicial
Juror: Bermejo Peralta, Luis Delfin; Lujan Minaya, Julio Cesar; Manchego Maita, Felix Manuel
Register date: 10-Jun-2024



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