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Pinto Juarez, Veronica Isabel (es_PE)
Mamani Borda, Gladys (es_PE)
Vega Mamani, Sandra (es_PE)
2023-05-08T16:19:48Z
2023-05-08T16:19:48Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12819/1890
El fin esencial de esta indagación es explicar la reciprocidad con la técnica grafo plástica y el desarrollo de la escritura en escolares de 5 años del nivel inicial No 314 Boca Colorado, Madre de Dios-2021. Investigación elemental cuantitativo, de correspondencia y no experimental el equipo poblacional estuvo conformado por 21 infantes y se trabajó en un grupo muestral de 20 escolares, de 5 años de educación inicial No 314 Boca Colorado, Madre de Dios. Se utilizó dos fichas para observar en ambos casos contenían 15 ítems, de los datos consolidados de la encuesta se procesó y las correspondencias visualizadas para la HG en el que r=-,224; p=0,330 > 0,05; del que se desprende. La técnica grafo plástica no tiene correspondencia lineal y es negativa baja con el desarrollo de la escritura en escolares de 5 años del nivel inicial No 314 Boca Colorado, Madre de Dios-2021. (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
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Universidad José Carlos Mariátegui (es_PE)
Repositorio Institucional - UJCM (es_PE)
Técnica grafo plástico (es_PE)
desarrollo de la escritura (es_PE)
correlación (es_PE)
Técnica grafo plástica y desarrollo de la escritura en escolares de 5 años del nivel inicial N° 314 Boca Colorado, Madre de Dios-2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad José Carlos Mariátegui. Facultad de Ciencias Jurídicas Empresariales y Pedagógicas. (es_PE)
Educación Inicial (es_PE)
Licenciado en Educación Inicial (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
04412795
https://orcid.org/0000-0001-6391-8386 (es_PE)
43389840
44351474
111016 (es_PE)
Bermejo Peralta, Luis Delfin (es_PE)
Lujan Minaya, Julio Cesar (es_PE)
Manchego Maita, Felix Manuel (es_PE)
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Privada asociativa
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