Psicomotricidad fina en los niños de 4 años en la I.E.I. Nº377, Tacna- 2023

Abstract

La presente tesis investiga el desarrollo de habilidades motoras tempranas en niños de 4 años, centrándose en el papel fundamental que desempeñan estas habilidades en los primeros años de la infancia. El estudio incluye una revisión extensa del conjunto de investigaciones anteriores, así como estudios experimentales e implicaciones prácticas. La tesis aclara el desarrollo incremental de las habilidades motoras finas en niños en edad preescolar combinando análisis observacionales con evaluaciones estandarizadas, esta investigación es de mucha ayuda para que niños de edades de 4 años sepan que un buen desarrollo psicomotriz se consigue estimulando los músculos de la mano y los dedos para hacerlos cada vez más precisos, lo que conduce a una mayor destreza manual y coordinación visomotora , lo que repercute positivamente en las actividades diarias. Las habilidades motoras finas requieren un control preciso de los músculos pequeños, son esenciales para actividades como la escritura y la manipulación de objetos. Los músculos pequeños son esenciales para actividades como escribir y manipular objetos. La relación entre las habilidades motoras finas y el desarrollo cognitivo resalta la importancia de la intervención temprana y de métodos pedagógicos exitosos. Las investigaciones, gráficos, y tablas resaltan la importancia de fomentar las habilidades motoras finas en este momento crucial donde los niños pueden mejorar su capacidad de pensar y estar atentos.